古语云：

读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。

深以为然。

实践出真知，学习不止在课本和课堂，还在“路上”！

生活即教育，知识的灌输并不仅仅局限于校园和课堂。如果希望孩子长大后有出息，一定要带TA去这几个地方走走。

01PARTONE

去田间地头，

在劳动中体验农作的艰苦

现在的孩子大多数是在钢筋水泥的环境里长大的，田野和农事，的确是太过遥远而陌生的存在。

虽然背着“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”但并不一定能明白这首诗的真义。

那么，如何让孩子体会到劳动的不易呢？看看霍启刚和郭晶晶是怎么做的。

前段时间，他们带着5岁的儿子霍中曦，到农田体验插秧，这一举动，获得了网友点赞。对此，霍启刚在微博中回应道：

“现在的孩子们成长在幸福的时代，没饿过肚子，挑食和浪费变成了习惯，他们更需要知道食物从哪儿来，学会珍惜，学会知足！”

不得不说，这样的父母，很有远见。

《朱子家训》云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

让他看看农民伯伯是如何劳作的，让他去农田体验插秧、灌溉、收割……

要让孩子亲身体验到，生活点点滴滴都来之不易。孩子见识过生活的辛苦，体验过流汗的艰辛，才会懂得珍惜当下。02PARTTWO

走进大自然，

与大树小草为友，认识生命

来自城市家庭的孩子更加见多识广，口才更出众，显得更聪明自信。但也更容易缺乏耐心和注意力，容易变得暴躁。

这也难怪，现在，很多孩子的周末活动，不是上补习班，就是去商场里的游乐场，家长不会刻意带着孩子去亲近大自然。

有专家表示：

“如果孩子们从没有被自然感动过，长大后会如何看待其他生命?如果孩子们从未有接近土地的体验，长大后会如何对待我们的自然环境？如果这些没根的孩子长大，开始主导未来，我们又会走向何处？”

这些孩子对大自然的理解来自电视、手机、父母、课本，唯独没有亲身体验。

带孩子走进大自然，就等于上了一堂环保课，他们热爱大自然，把大自然当成了乐园，甚至当成了朋友，保护自然环境的意识也就会渐渐地萌生了，这要比家里种几盆花，养几条金鱼丰富生动而且开阔得多了。 　　 　　带孩子走进自然，就是给孩子一片欢乐，即学了知识，开阔了眼界，也能从自然中启迪心智，让孩子张开想象的翅膀从简单的好奇中引出一连串有益的思考，看巍峨的高山，会使他们意志坚定，伟岸做人，看奔流的河水，会使他们应该奋进不息，永不呆滞。闻野花的清香，即刻使他们神清气爽，看野草的葱茏，会使他们蓬勃奋发……

03PARTTHREE去图书馆，在书香中爱上阅读

阅读，是孩子了解世界的重要方式，也是认识社会和自然界的主要渠道。

图书馆，帮助孩子培养阅读兴趣和阅读习惯的绝佳场所。

儿童文学作家杨红樱说：“图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。”

的确如此。

首先，图书馆是专属的空间，里面只有书，没有电子产品、玩具以及嬉笑打闹的小伙伴，远离了诱惑，孩子在特定的环境中，可以进行有仪式感的阅读。

第二，图书馆是安静的空间，人人捧书静读，这种良好的阅读氛围，能在无形中带动生性好动的孩子安静下来，把专注力放到图书上。

第三，图书馆里书籍种类繁多，这能满足孩子的好奇心和探索欲，让他们沉浸其中，总能挑选到自己喜欢的书。

第四，图书馆适合亲子阅读。一大一小两个人，一起选书、读书，聊聊书中的故事、说说自己的读后感想，既收获了知识，又交流了亲子感情。

04PARTFORE

去大学校园，

感受博学奋进的氛围、树立人生目标

可能这些问题，是每个孩子脑子里的问号：

读书是为了什么？

我将来要做怎样的人？

在长成大人之前，我要去哪里、做哪些准备？

……

彼时，孩子还是一颗小草，稚嫩而懵懂，而作为父母，我们有义务告诉TA，这些问题的答案，可以在大学校园里寻找到。

网上有段话说：“大学里优美的校园风景、浓重的学习氛围、丰富的社团活动，既能给孩子带来视觉上的享受，又能给孩子带来心灵上的触动。”

这里，有博学、奋进、坚毅，有自由、勇敢、朝气，是每个人历经十载寒窗苦读所到达的地方，是构筑梦想的港湾，是踏入社会之前的修习所。

如果想要让孩子感受校园气氛，树立起读书的目标，那么，大学校园是不二之选。

05PARTFIVE

去爸妈工作的地方，

了解家庭成员的社会价值

网上曾有一篇很火的小学生作文，标题是《我的妈妈是个没用的中年妇女》。

孩子在作文中说自己的妈妈“天天喊累”，还“什么都不会”：

“小青的妈妈会开车，她（指自己的妈妈）不会；小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓球，她不会；小宇的妈妈会画画；瑶瑶的妈妈做的衣服可好看了。我都羡慕死了，可是她什么都不会。”

短短一段话，道尽了孩子对妈妈的嫌弃之情。

事情的真伪和始末究竟是怎样的，我们暂且不论，但可以肯定的是，子女对父母，缺乏全面而客观的了解。

很可能，我们苦口婆心地念叨着：

我工作很辛苦，你要懂事啊。

我吃了没文化的亏，什么都不会，所以你要好好学习啊……

但这些在孩子看来，不过是一场无意义唠叨。

所以，如果条件允许，带孩子参观一下我们工作的地方吧。

在这里，孩子能大致了解到：我们在做什么、为了保障家庭的各项开支，我们承担了哪些压力，以及，为了实现自身社会价值，我们又做了什么程度的努力。等等。

爱的代名词，是“看见”。让孩子“看见”我们，这不但有益于亲子关系的良性发展，还有利于丰富TA的阅历、激发TA的同理心。

06PARTSIX

去厨房，

教给TA谋生与谋爱

日本福冈县福冈市，有个叫阿花小女孩，9个月大的时候，妈妈千惠的乳腺癌复发了，医生说妈妈最多还能活4年。

随着女儿一天天地长大懂事，千惠开始思考，到底父母要教给孩子什么东西，才是最重要的。

极尽全力的陪伴？给女儿多备一些衣物？还是攒下一大笔钱？

后来，她想到了做饭。

她告诉阿花：

“做饭这件事和生存息息相关，我要教会你如何拿菜刀，如何做家务。

学习可以放在第二位，只要身体健康，能自食其力，将来无论走到哪里，做什么，都能活下去。”

当别的孩子还在吃糖撒娇玩耍的时候，5岁的阿花已经能够独挡一面。

每天早上6点就要准备早餐、喂狗、做早餐、弹钢琴、去幼儿园。

妈妈千惠最终没有逃过病魔的掌控，去世了。

但对于一位曾用心陪伴、爱护并教会了女儿“世间最了不起的本领——独立生存的能力”的妈妈来说，千惠走得了无遗憾。

让孩子走进厨房，学会做饭，这和伺候人无关。

未来当你不在孩子身边的时候，他们依然可以善待自己，填饱肚子，温暖时光。

就像六岁开始做饭的李子柒，手中柴米油盐酱醋茶，心间琴棋书画诗酒花，在这个温柔和残酷并存的社会生活里，用美食的能量治愈自己，顽强茁壮地走下去。

作家龙应台曾经说过：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让他在市场里头弄脏自己的裤脚。”

实践出真知，生活即教育。

为了让孩子看到、学到、做到、体会到、醒悟到，就带TA去这几个地方走一走吧。

东夏君：

来未来之星亲子成长夏令营和游学之旅吧！让孩子在自然万物中感悟与探索，在中华优秀传统文化中体验与思考，让孩子在更宽广的世界中，去体会，去醒悟。

从课堂和课本中脱离出来，我们共同开启体验之旅，以寓教于乐的形式，体会历史与现代的碰撞，构建出更广阔的生命成长地图。

未来之星亲子成长夏令营和游学之旅报名即将开启，敬请期待！