又要开学了，让我们一起再读一遍龙应台写给安德烈的一段话——

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会带给你快乐。”

这就是学习的意义！

——致即将开学的孩子们

曾遇到一位就读于哈佛大学的孩子妈妈，分享了她的教子经验，十分值得各位妈妈们借鉴！

女儿刚上一年级的第一天，她给女儿穿好衣服后，就送女儿去了学校。一路上，妈妈看得出来女儿有些紧张，也有些兴奋。

她轻声地询问到：“你想要老师和同学喜欢你吗？”

女儿点头。

“那你想要交到好朋友吗？”

女儿再次点了点头。

“那妈妈教给你个魔法吧。在课堂上一定要多举手，老师提问也好，你自己有听不懂的地方也好，都要第一个举手，好不好？”

“为什么呢？”

“因为你举手了，大家才会了解到你的想法，你的朋友才会走到你身边来哦。”

“恩，妈妈，我记住了。”女儿狠狠地点了点头。

结果，半学期结束了，这位妈妈在去开家长会时，老师当着全部家长的面，大大的表扬了她的孩子。说孩子不仅上课认真听讲，而且踊跃回答问题，成绩十分优秀。

就这样，这个孩子从小学一年级开始，就养成了积极表现自己的习惯。以至于在后来的哈佛大学面试环节中，哪怕大家的分数相差无几，她还是以优秀的表达能力和大胆地自我展现，受到了在场面试官的一致青睐，成功进入了哈佛大学。

在刚刚结束的6期《一代天骄·领袖班》中，王琨老师教导孩子们”只要有举手的机会，就高高举起；只要有上台的机会，就冲上舞台！“鼓励孩子们大胆说出自己的想法和见解，不管对错，都给予孩子大大的鼓励，让孩子们不断举手，不断冲上舞台，展示自己！

在《一代天骄·领袖班》的课堂上，你看到的都会是热烈的响应、积极的举手、踊跃的发言！

经过王琨老师的引导与激发，

小领袖们从不敢登台到争先恐后的冲上舞台；

从不懂得如何开口到脱口而出，逻辑分明，有礼有节；

从不会演讲到懂语言、知表情、有动作、擅表现！

教孩子在课堂上大胆地举手，可不光是交到朋友这么简单，而是为孩子开启一扇通往成功的大门。

1、培养孩子的专注力

孩子要想找到机会举手发言，那必然是一直在聚精会神听课的前提下才能做到。而有了专注力，孩子的听课效率会大大提升，免去了很多回家后埋头苦钻研，熬到半夜才睡的麻烦。

培养孩子的专注力，就是在培养孩子的一种习惯，而且抓的越早，后面的效果越好。很多一事无成的人，往往就是缺乏专注力的结果。

2、锻炼孩子的思维能力

听完老师的提问，孩子马上举手发言，这就需要孩子在很短的时间内快速运转大脑、组织语言，而且还要尽可能准确地表达出自己的观点，不仅活跃了孩子的思维，促进了语言发展，还锻炼了孩子的表达能力，一箭多雕。

3、培养孩子积极参与的热情

做任何事之前，都得有投入的热情才行。孩子举手发言，才能使孩子更好地参与到学习生活中，从而在其中找到自我存在感和自信。同时，养成了积极参与的态度，孩子也能够更好地融入到集体生活中，不至于“不合群”。

4、帮助孩子及时调整学习状态

很多课上不积极发言的学生，通常喜欢自己一个人闷头研究，不仅浪费了时间，通常还容易出错，久而久之，容易使孩子失去对学习的兴趣，成为一个自卑的人。而通过课上举手发言，老师就能及时发现学生哪里理解的不够，并尽快解决问题，大大提高了孩子的学习效率。

5、提高孩子的自我表达能力

表达能力非常重要，也是打开人际交往的第一把钥匙。不能将心里的想法表达出来，别人永远无法知道你在想些什么，也就无法为你提供帮助，慢慢的，你就会失去很多机会。而举手发言的孩子是有勇气的，他们遇到机遇时往往敢于表现自己，并抓住每一次机会，从而慢慢走向成功。