暑假来啦！初中生们在放松之余千万别忘了学习哦。今天，缑氏二中的骨干老师，参考优秀学校的做法，为大家提供暑假学习指导和引领。一起来看！要求：可结合情况，适当选择部分作业。无论选择哪一项，都要竭尽所能去完成。
语文学科
新初一学生请注意：
一、预习：
背：背诵初一七上教材所有要求背诵的古诗文篇目。一定要借助注释以疏通文意为前提在理解的基础上背诵。
二、拓展：
1.听：根据最近所读的经典听一听相关大家的评说，如“百家讲坛”“蒋勋说红楼梦”，尽可能多的了解哲人思想，让自己脱离浅阅读。尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2.说：每天跟家长做好亲子共读，沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。更可以彼此砥砺思想。
3.读：建议结合批注式阅读方法和读书笔记的阅读方法让阅读真实的发生，深阅读，精阅读。
推荐书目：《目送》（龙应台）
推荐语：七十四篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。
推荐书目：《超越自己》（刘墉）
推荐理由：是激励斗志的火种，它将点燃起你拼搏的熊熊火焰，使你在烈火中超越铁，成为钢！《超越自己》是在后台为我们做上场前的装扮，并鼓励我们克服恐惧，走上人生的舞台。作品的成功不在于写作技巧有多么高明，实在是因为那些文章都植根在生活的土壤里，有血，有泪，更有爱。它们往往是刘墉对出现在我们这些孩子身上的问题痛心疾首之后振笔而书的爱与痛。它们不是面红耳赤的怒骂，而是压平怒气后心平气和的聊天，这对我们青少年来说，比大声的训斥来得更加有效。赫尔岑说：“书，这是这一代人对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年的忠告，这是准备去休息的哨兵对前来代替他岗位的哨兵的命令。”
推荐书目：《重温最美古诗词》（于丹）
推荐理由：淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀。悠悠岁月，袅袅茶香，别样的杯盏，盛满诗意芳华。此书不拘泥于对古典诗词字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔。用清丽、知性的笔调，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美动人的历史画卷，引领读者倾听一段段经典的往事。书中出现的那些曾经感觉多么难懂难记的古诗词，变成了含英咀华后沉淀在心底的更可以内化在血液里的尚品。
推荐阅读：
鲁迅《朝花夕拾》吴承恩《西游记》林海音《城南旧事》沈从文《湘行散记》李汝珍《镜花缘》屠格涅夫《猎人笔记》康拉德?劳伦兹《所罗门的指环》史铁生《我与地坛》《好运设计》泰戈尔《新月集》《飞鸟集》冰心《繁星》《春水》海伦凯勒《假如给我三天光明》泰德?阿兰《手术刀就是武器——白求恩传》袁珂《中国古代神话》
4.写：用好读书笔记：做好名著阅读笔记:①作者②主要内容③主要人物性格特点及相关故事情节④作品艺术特色⑤阅读感受。摘抄所读篇目的好的语句文段，整理成精美丰富的摘抄本，对所摘抄的内容进行鉴赏，最好还能进行有针对性的仿写。以备开学作文使用。
5.记：中国古典诗词和中外现代诗歌。建议也以记忆积累在读书笔记上。
6.练字：不要描红而要采取临帖的方式，每天坚持写五十个钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。未来中高考胜算之先决条件。选择临帖本建议选择以古诗文为主题的内容，这样积累练字两不误。
7、集：大街小巷张贴的广告或广告牌，有许多不规范用字，要像啄木鸟一样把这些错别字或不规范用字收集起来并加以纠正。收集门店或旅行景点的对联，整理到一个名为《生活处处语文》的本子上。汉字是表意文字，字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。请根据大家易写错的常用字解说该汉字形体特点和表示的意义。借此能够真正认识理解汉字，也能更好地杜绝错别字。并把这些积累到积累本上。新初二篇
新初二同学注意：
一、预习：
背：背诵初二八上教材所有要求背诵的古诗文篇目。一定要借助注释以疏通文意为前提在理解的基础上背诵。
二、复习：
默：上学期刚刚学过的古诗文课文和书下注释。
编：归类整理巧编练习——一字多义、异字同义、通假字、词类活用。构建知识体系。
三、拓展：
1.看：建议看《经典咏流传》《朗读者》《信中国》《罗辑思维》《国家宝藏》等综艺节目，尽可能多的积累，尽可能多的丰富语言体系。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2.读：建议结合批注式阅读方法和读书笔记的阅读方法让阅读真实的发生，深阅读，精阅读。
推荐书目：《文化苦旅》（余秋雨）
推荐理由：作者以冷竣的眼光，深沉的笔调展开了对文化人格与文明发展的讨论，历史的厚重见于笔端，能让我们看到文明的高度。用他的笔端，他的脚步唤醒我们对文化的深层认知，与自我民族的认同。与此同时，大师的语言，厚重于大地，清澈于天空。在他的笔下展现的是一种雄伟，一种震撼。这来自于他那犀利的眼神，敏锐的思路，以及文笔中绵绵深厚的韵味，这韵味来自那行走的双脚，豁达的心境。先生的文章并不都是轻松的游记，而是走一路思考了一路，用路来计量思考，用心来洞悉人情。思维之旅加上文化之行便是文化苦旅。
推荐书目：《汪曾祺散文》（汪曾祺）
推荐语：从平凡、平淡中挖掘诗意，在日常、琐碎里写出意味。淡泊宁静，与世无争。心境安闲，文章淡雅。泰然对艰苦，平静道磨难。对生活，始终有热情；对自然，一向有爱意。“胡同文化”，北方气象；“昆明的雨”，南国景观。“泡茶馆”，苦中作乐；“跑警报”，随遇而安。吃喝与五味，谈谈风俗画。风土人情，创作杂谈。一个“淡”字，作文如为人。一个“美”字，细读乃知味。
推荐书目：《我的精神家园》（王小波）
推荐语：实诚的人，活泼的文。自由表达，率性指点。关于文学，关于生活。小说的艺术，叙事的风格。什么是好的文字，最好的文体谁创造。关于“尊严”，“环境问题”。女性美，愚人节。关于国产电影，外国电影里的幽默。社会问题著作之序言，域外杂谈之衣食住行。内容丰富，文风自由。大问题有小切口，小事件有新发掘。据之有实，言之成理。述之明快，论之精妙。例证生动，读来会心。娓娓道来，观点于小事中阐发；侃侃而谈，思想在比对中升华。看似琐碎，实则大端。闻香识女人，读文知小波。
推荐阅读：
王小波《沉默的大多数》《一只特立独行的猪》埃德加·斯诺《红星照耀中国》法布尔《昆虫记》蕾切尔·卡逊《寂静的春天》王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》傅雷《傅雷家书》奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》凡尔纳《八十天环游地球》
3.写：用好读书笔记：做好名著阅读笔记:①作者②主要内容③主要人物性格特点及相关故事情节④作品艺术特色⑤阅读感受。摘抄所读篇目的好的语句文段，整理成精美丰富的摘抄本，对所摘抄的内容进行鉴赏，最好还能进行有针对性的仿写。以备开学作文使用。。
4.记：《朗读者》开场白，《读者》卷首语，建议也以记忆积累在读书笔记上。
5.练：不要描红而要采取临帖的方式，每天坚持写五十个钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。未来中高考胜算之先决条件。选择临帖本建议选择以经典散文片段为主题的内容，积累练字双丰收，还影响自己语言表达的习惯。
6.赏：这是一个广告泛滥的时代，电视或网络上有许多公益广告、商业广告。你在尽情享受视觉盛宴的同时，有没有对某些广告语心生赞赏之意呢？请说说广告或公告的精妙之处。请你选取最有创意的广告设计和广告设计来品鉴一下。要着眼于语言特色及表达效果，一定要善于从用词、修辞、句式、感情色彩、语体色彩、适用场合等方面去分析，分析它在特定情境下的表达效果。并为读书活动设计一个公益广告。人的名字里面也藏有大学问。名字往往打上了时代的烙印。请收集不同时代的最具代表性的名字并加以说明。很多作家用笔名，请你对自己喜欢的十个作家姓名/或笔名加以赏析。如：当代著名作家钟璞。钟，专心，集中的意思；璞，未雕的玉，没有经过任何雕饰的，完全一派天然之气，没有格式化。而她是一位作家，她的作品感情十分真实，语言十分纯朴，没有丝毫的矫揉造作之意。
新初三学生请注意：
一、预习：
练：一定提前把各地的语文中考卷试题和河南各地模拟和质检卷子练一练。熟知中考必考题型、常考题型。
背：背诵三九上教材所有要求背诵的古诗文篇目。一定要借助注释以疏通文意为前提在理解的基础上背诵。
二、复习：
默：上学期刚刚学过的古诗文课文和书下注释，巧编练习：一字多义、异字同义、通假字、词类活用。
画：对文言文还要针对课文内容设计结构思维导图，构建知识体系。
三、拓展：
1.读：建议结合批注式阅读方法和读书笔记的阅读方法让阅读真实的发生，深阅读，精阅读。
推荐书目：《中国哲学简史》（冯友兰著）
推荐语：从“中国哲学的精神”与背景，到“中国哲学在现代世界”。首章和结尾，中国与世界。从孔、墨、孟、老、庄诸子，到儒、墨、名、道、法各家。从阴阳家，到董仲舒。从新道家，到新儒家。“史料精熟”，“选材精当”，“文笔精妙”。中华民族的智慧光芒，中国人的生命之根。视野宏阔，体察精微。深入浅出，融会贯通。才学识俱佳，述议评精准。予人知识，引人思索，启人智慧。
推荐书目：《美的历程》（李泽厚）
推荐语：龙飞凤舞，青铜饕餮。先秦理性精神，楚汉浪漫主义。魏晋风度，佛陀世容。盛唐之音，韵外之致。宋元山水意境，明清文艺思潮。彩陶盆，青铜器。汉代工艺，北朝雕塑。晋唐书法，宋元山水画。诗人、作家，屈原、陶潜、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹……。粗狂朴实，古色斑斓。琳琅满目，笔走龙蛇。举头天问，采菊东篱。黄河之水天上来，无边落木萧萧下。大江东去，红楼梦醒。艺术文学，各美其美。波澜壮阔，美的历程。
推荐阅读：
泰戈尔《泰戈尔诗选》施耐庵《水浒传》吴承恩《西游记》乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》夏洛蒂勃朗特《简爱》玛格丽特·米切尔《飘》考琳·麦卡洛《荆棘鸟》毕淑敏《毕淑敏散文集》路遥《平凡的世界》卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》
2.写：用好读书笔记：做好名著阅读笔记:①作者②主要内容③主要人物性格特点及相关故事情节④作品艺术特色⑤阅读感受。摘抄所读篇目的好的语句文段，整理成精美丰富的摘抄本，对所摘抄的内容进行鉴赏，最好还能进行有针对性的仿写。以备开学作文使用。。
3.记：名人名言、近三年《感动中国》颁奖词。建议以积累在读书笔记上并背诵。
4.练：不要描红而要采取临帖的方式，每天坚持写五十个钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。功底很好的也可以选择练习行楷。选择临帖本建议选择以名人名言为主题的内容，这样一石二鸟，也为初三学写议论文积累道理论据。
5.画：假如你要为你最喜欢的一本书开一个沙龙，请你为你的读书沙龙活动设计一个海报，并对读书活动设计一个logo，并对徽标进行创意说明。假如请你为本地的一个旅游景点设计门票，请你设计卷面并附上景点解说词。
