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主讲人

孙泽

?山东师范大学历史专业毕业

?持有高级中学历史教学资格

?拥有丰富的高级中学授课经历，多年的儿童阅读指导经验。授课风格诙谐幽默，轻松亲切，善于发现孩子的优点，被孩子们称赞为“行走的历史百科全书”。

希腊神话是欧洲文化史上的一个宏伟的成就，也是许多欧洲文艺作品最常取材的文化宝库。还有人认为，如果你不懂得希腊神话，那你简直就没法去了解和欣赏西方的文艺，这话确实有一定的道理。在众多介绍希腊神话的文学作品中，德国浪漫主义作家古斯塔夫.施瓦布所创作的《希腊神话故事》可称为其中翘楚，将特洛伊战争这一希腊神话当中的经典故事讲述得娓娓动听，引人入胜。今天，让我们一起走进《希腊神话故事》的世界，领略古希腊神话的魅力。

1.话题风暴，探索希腊神话中的英雄主义

命运，是希腊神话中一个永恒的主题。如果你预知到自己当下坚持的事情在未来并没有一个好的结果，你是会继续坚持，还是会和命运勇敢地抗争呢？在希腊神话中，有一位英雄曾经被预言，他将名垂青史，但注定活不到老，年纪轻轻就会死在沙场上。在得知自己的命运之后，阿克琉斯依旧选择承担起属于自己的责任，毅然决然地踏上了战场，坦然地去面对自己的死亡。虽然平凡的我们并没有神话中的超凡能力，但可以预知的是，未来的生活总不会是一帆风顺的。面对曲折的命运，迎难而上才是勇者的选择。

就像罗曼罗兰曾经说过：“世上只有一种真正的英雄主义，那就是认清了生活的真相后依然热爱生活。”

在真实的历史中，就有一位勇士高喊着“我要扼住命运的喉咙”，向自己悲惨的命运发起了挑战。童年的不幸、贫困的生活、满身的病痛、失聪的双耳、都没有阻止他对于自己音乐梦想的追求。正是在这样的环境中，他创作出了一首首名传千古的乐史经典之作，成为了后世音乐人楷模和榜样。他就是德国伟大的音乐家、作曲家、被后世尊称为“乐圣”的贝多芬。在了解阿克琉斯和贝多芬与命运不屈不挠搏斗的事迹的过程中，和孩子们一起学习英雄们的精神品质，思考在面对生活中的挫折和坎坷时应该如何应对，了解英雄主义的真正内涵所在。

2.书海拾遗，了解希腊神话的趣味知识

马克思曾经说过：“希腊的神话和史诗是发展得最完美的人类童年的产物，具有永久的魅力。”在希腊神话当中，希腊是世界的中心，而奥林匹斯山又是希腊的中心，那些统治世界的众神就生活在奥林匹斯山的闪电。在他们当中，有掌控雷电，统御众神的众神之王宙斯；有智慧超群，预示胜利的女神雅典娜；有美丽无双，象征爱情的女神阿芙洛狄特……他们就是大名鼎鼎的奥林匹斯十二主神。西方人曾经说过：“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。有趣的是，伟大的罗马文化在神话这一方面却并没有太多自己的创造，而是全面“借鉴”和吸收了希腊神话的精髓。例如，人们耳熟能详的“爱神”丘比特的原型其实就是希腊神话中的厄洛斯；而著名的“断臂维纳斯”的原型则是希腊神话中的美神阿芙洛狄特。据说，为了祭祀神王宙斯，古希腊人组织了一场场规模盛大、影响深远的运动会——奥林匹克运动会。象征着光明、团结、勇敢的奥运圣火，时至今日还在希腊神庙前熊熊燃烧着，跨越数千年时空与古代的圣火遥相辉映，同奥运火炬一起在不同的国家传递着“更高、更快、更强”的体育精神，激励着一位又一位运动员在运动场上不懈地拼搏。通过了解奥林匹斯众神和奥林匹克运动会的趣味小知识，帮助孩子们们建立起对希腊神话的初步印象和基本认识，更为深刻地认识到奥林匹克运动会的文化内涵，在获得知识的同时为文本的阅读扫除障碍。

3.抽丝剥茧，理清故事发展的脉络

这场声势浩大，持续了十年之久的特洛伊战争，起因竟然只是一个小小的金苹果。由于没有受到邀请，纷争女神厄里斯在婚礼上抛出了一颗写着“献给最美的女人”字样的金苹果，引起了赫拉、雅典娜、阿芙洛狄特三位女神的争抢，无法调解的宙斯只好将金苹果的处置权交给了特洛伊城的王子帕里斯，而贪慕美色的王子最终选择了美神阿芙洛狄特，为特洛伊城的毁灭埋下了伏笔。多年以后，出使希腊的帕里斯遇到了美神当年许诺给自己的报仇——斯巴达国王墨涅拉俄斯的美丽妻子海伦，被爱情冲昏头脑的帕里斯抢走了海伦。被抢走妻子的墨涅拉俄斯和哥哥阿伽门农组织了一支规模庞大的希腊联军，誓要抢回自己的妻子，拉开了为期十年的特洛伊战争的序幕。这场战争足足持续了十年之久，给希腊人和特洛伊人都造成了巨大的伤害，无数战士和英雄都死在了这场战争之中，就连阿克琉斯和赫克托耳这样的大英雄都没能幸免。就在双方都筋疲力尽之时，这场看似没有尽头的战争却因为一只木马而迎来了尾声。引导孩子们在阅读文本的基础上梳理特洛伊战争的发展脉络，根据自己的理解绘制出“金苹果事件”和“木马计”的思维导图，在脑海中构建出特洛伊战争的完整脉络，思考和辨析故事中出现的主要人物形象，感受希腊神话的文学特色。神话故事是远古时代人民的集体创作，承载了无数先民们的精神寄托。无论是西方神话还是中国神话，都是千百年来积累而成的智慧结晶。它们就像一个个尘封已久的文化宝库，留待着我们这些后来人前去挖掘。希望每一个孩子都能继续自己对神话故事的挖掘和探索，感受千年前流传而来的魅力和风采。

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